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布鲁姆等人的教育目标分类学的取向属于()
A、表现性目标取向
B、普遍性目标取向
C、行为目标取向
D、生成性目标取向
时间:2022-10-01 03:50
关键词:
课程与教学论综合练习
大学试题
教育学
答案解析
C
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以下不属于布鲁姆《教学目标分类学》水平的是【 】
布鲁姆等人的教育目标分类学包括
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是 。( )
下列选项中,不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是()。
布鲁姆教育目标分类系统把教育目标分为了哪些方面()。 √此回答正确
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教育目的、教育目标、课程与教学目标之间的关系
布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域:认知领域、()和动作技能领域。
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按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是 。 ( )
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()。
简述布鲁姆等人教育目标分类学的典型特征?
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