简述布鲁姆等人教育目标分类学的典型特征？

<p> 这个问题包括以下几个方面。<br> 第一点：教育目标具有层级结构。<br> 第二点：教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述，制定教育目标的目的是为了便于操作，为了能够客观地交流与评价。<br> 第三点：教育目标超越了学科内容。</p>