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以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括()。
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以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括()。
A、认知领域
B、情感领域
C、意志领域
D、动作技能领域
时间:2022-10-01 03:49
关键词:
答案解析
C
布鲁姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知领域、情感领域和动作技能领域。
相关问题
按照布鲁姆的目标分类,教学目标不包括
按照美国教育心理学家布鲁姆的“教育目标分类”理论,认知领域包括哪六个层次?()
下列选项中,不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是()。
布鲁姆将教学目标分为认知领域、( )、情感领域三大类。
1956年,布鲁姆制定出了教育目标的分类系统,他把教育目标分为 、情感和动作技能三大领域。
最新问题
将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。
将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。
将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。
美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()。
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即()、情感领域的目标和动作技能领域的目标。
布鲁姆将教学目标分为认知、()和()三个领域。
布鲁姆将教学目标的三大领域分为哪些?
根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于( )领域的教学目标。
布鲁姆的教学分类理论将整体目标分为()()()三大领域
以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域,其中不包括()。
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