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根据教学的任务,课可以分为新授课、巩固课、技能课和()
A、A.演示课
B、B.练习课
C、C.讲授课
D、D.检查课
时间:2022-06-23 19:52
关键词:
中学教育学
答案解析
D
根据教学的任务,课可以分新授课、巩固课、技能课和检查课。A、B、C三项是根据所使用的主要教学方法作的分类。
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课的类型可以分成单一课和综合课两种。
把汉语课分为会话课、阅读课、听力课,是根据( )来划分的。
根据教学任务划分课的各类,其中一种是将课分为新授课、________、技能课和________。
根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
每一堂课,总有其教学目的,授课效果的好坏,取决于教师讲话的多少。()
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根据课堂教学任务,可将课分为讲授课、演示课(演示实验或放映幻灯、录像)、练习课、实验课、复习课等。
把汉语课分为会话课、听力课、阅读课、写作课,是根据()来划分的。
根据主要教学方法,课的类型课分为:讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。
把课分为单一课和综合课的依据是 【 】
体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和()
根据课的任务把课分成两类即( )
学位课和非学位课的课程成绩均采用(),计入GPA统计
分析教材首先要研究课标,对全套教材有一个基本的了解;分析某一课时教材时,要对这一课时教材作全面分析。如本课时在本单元的地位,是新授课还是巩固拓展课、是综合课还是复习课、是以探究为主的课还是以传授为主的课、本课时的重点难点、如何处理教学内容等等。
一堂课的时间是固定的,按照授课的过程,可以把教学时间大致分为()、()、()、()四个阶段。
根据《普通高等学校军事课教学大纲》规定,军事课分军事理论学习和军事技能训练两部分。
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