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美术教育不是要培养儿童成为艺术家,而是要让美术完全成为其他教育的手段。
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美术教育不是要培养儿童成为艺术家,而是要让美术完全成为其他教育的手段。
A、对
B、错
时间:2022-06-19 04:46
关键词:
CMS专题
答案解析
对
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27. 包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是( )
将儿童美术教育从过去重技术训练的功利立场转到重视儿童艺术的创造性和表现性上的 是( )
下列说法中不是学前儿童美术教育的意义的是( )
在近代儿童美术教育史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推( )
“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的( )
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要让学龄初期儿童成为学习的主人,首先要()。
孔子的教育目的就是要将士培养成为德才兼备的()。
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推:()。
对于教师来说,教育不是牺牲而是享受,不是重复而是创造,不是谋生的手段而是()。
美术、音乐、舞蹈、()等都是对学前儿童进行艺术教育的艺术活动。
学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的()和()的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成为艺术家。
学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、()和美术欣赏教育。
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