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通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是()
A、A.榜样法
B、B.说服教育法
C、C.锻炼法
D、D.陶冶法
时间:2022-06-13 16:26
关键词:
第九章德育
中学教育学
答案解析
B
相关问题
通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理,启发学生的自觉性,提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法叫作( )。
在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生,疏通学生思想障碍,引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步,这属于( )的德育原则。
通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是()。
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是 ( )
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缺乏必要的构思,学生的议论文写作就只会“摆事实”,而不能“讲道理”。
记叙文是一种以议论说理为主要表达方式,通过摆事实、讲道理、评论是非、揭示事理,从而建立正确观点的文章。 ( )
在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生,疏通学生思想障碍,引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步,这属于( )的德育原则。
()是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。
论证的基本方法是“摆事实,讲道理”。
教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是( )。
教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的教育方法是()。
通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识,形成正确观点的德育方法是说服教育法。
教育者在进行德育时,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来。遵循的是德育原则中的( )。
通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是()
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