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“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的()。
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、中习俗水平
时间:2022-06-03 00:25
关键词:
小学教育教学知识与能力综合练习
答案解析
B
习俗水平包括寻求认可定向阶段,也称“好孩子”定向阶段和遵守法规和秩序定向阶段。科尔伯格认为大多数青少年和成人的道德认识处于习俗水平。故选B。
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在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。
7. 科尔伯格的道德认知发展阶段说中普遍伦理取向阶段处于( )
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3. 科尔伯格的道德认知发展阶段说中相对功利取向阶段处于( )
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按科尔伯格儿童道德发展阶段理论,一个孩子愿意按照大家的期望去做事, 希望得到大家的认可,其道德水平发展处于( )阶段。
在某一年龄阶段.儿童的道德判断能力的发展仅仅处于柯尔伯格理论中所描绘的某一发展阶段上。
9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说:"好孩子不应该偷东西。"根据科尔伯格的道德发展阶段论,小明的道德发展处在()。
小李认为服从,听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从,依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。
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根据科尔伯格的道德发展理论,处于价值观念取向阶段道德表现的是()。
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在柯尔伯格的道德发展阶段理论中,“好孩子定向阶段”又称()。
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