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最直接的检测教育系统外部有效性的指标是教育系统所培养毕业生的()。
A、道德品质状况
B、性格状况
C、劳动态度状况
D、受欢迎程度和就业状况
时间:2022-03-30 20:11
关键词:
大学试题
教育学
答案解析
D
相关问题
《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是( )
中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是:
在其他条件相同的情况下,大学毕业生与高中毕业生之间的工资性报酬差距越(),则愿意投资于大学教育的人相对来说就会越()。
在对上大学的收益估计的时候,通常考虑的是货币性报酬,但事实上,上大学所获得的超过高中毕业生的报酬还包括福利部分。这反映了教育投资私人收益估计偏差的()。
教育是造就、培养人才的经验传递系统。
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职业教育创造文化有直接和间接两种途径:一是职业教育直接生产新的文化;二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。
中小学贯彻教育方针、实施素质教育、实现培养人的教育目的的最根本途径是( )。
德国在培养职业教育师资时,学生完成九个学期的学习,大学毕业后还要参加()次国家考试。只有通过了国家统一考试,才能获得职业教育教师的资格。
教育活动中最直接的教育者是()。
信息管理专业大学本科教育最适应于培养()信息管理人才。
1998年教育部批准了清华大学、浙江大学、湖南大学和北京邮电等4所高校开展现代远程大学试点。目前,经教育部批准的现代远程教育试点高等院校已达68所,招收的学生已超过了()人。
通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能,培养品德,发展智力和体力的教育活动是()
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()
教育是培养人的工具,教育通过培养社会所需要的()和()去实现它的政治作用。
根据麦可思研究院发布的《2012年中国大学生就业报告》中所显示的,85.2%的2011届大学毕业生是家庭第一代大学毕业生,()的2011届大学毕业生通过高等教育使其家庭职业阶层上升。
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