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教师针对某一学生学习的特殊状况进行跟踪评价的道德学习状况评价策略是()。
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教师针对某一学生学习的特殊状况进行跟踪评价的道德学习状况评价策略是()。
A、作品分析
B、问卷调查
C、个案分析
D、观察访谈
时间:2022-03-25 23:17
关键词:
CMS专题
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C
相关问题
在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价是
通过师生和生生交流来判断学生学习状况的评价方法是( )
学生的主要任务是学习,就学习而言,教师对学生的评价是关于学习的评价。
考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是()
在研究性学习结束时,要对学生的学习状况做出评价,你认为研究性学习的评价应体现()。
最新问题
在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行“摸底”、“考查”,这属于( )。
在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“这是属于()
在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行“摸底”“考察”。这是属于()
在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行“摸底”“考查”,这属于()。
教育评价是为了甄别、检查儿童语言学习和发展的状况。()
学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。
8.下面是关于学生数学学习评价的认识: ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价童在学习过程,对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习,而不是改进教师教学 其中,不正确的为( )。
下面是关于学生数学学习评价的认识( ) ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价重在学习过程,对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习,而不是改进教师教学 其中,不正确的为( )。
形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。
对学生思想道德素养进行评价应构建以学生自评为主,是由学生自我评价、小组评价、教师评价、家长评价和社区评价组成的开放的()的评价系统。
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