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规则游戏出现在前运算阶段的晚期，成熟于具体运算阶段。
A、正确
B、错误
时间：2022-03-23 03:13
关键词：
学前儿童游戏教程
教育学
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正确
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皮亚杰将儿童认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
皮亚杰人之发展阶段理论：感知运算阶段(0-2)、前运算阶段(2-7)、具体运算阶段(7-11)、形式运算阶段(11-15)
皮亚杰的游戏发展阶段中，在前运算阶段占主导地位的是（ ）。
具体运算阶段儿童思维的特点是（ ）。
具体运算阶段的儿童指( )儿童。
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皮亚杰的“前运算阶段为主向具体运算阶段过渡”阶段，相对于布鲁纳的分类来说，就是什么阶段？
以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。
如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。
儿童心理发展的四阶段是指：（）、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。
具体运算阶段的儿童可以进行群集运算，例如，可将两个集组合为一个新的集，这被称为群集运算的（）
在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（）。
皮亚杰的具体运算阶段相当于儿童思维发展的（）。
皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在（）。
皮亚杰认为，（）是具体运算阶段儿童具备的能力。
规则游戏是前运算阶段儿童游戏的典型形式。
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