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教师之所以成为教师的核心因素,其根本在于()。
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教师之所以成为教师的核心因素,其根本在于()。
A、现代教育观念
B、创新精神
C、优秀的教学能力
D、高尚的职业道德
时间:2022-03-02 10:21
关键词:
高等学校教师职业道德修养
答案解析
D
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加强教师职业道德修养,必须以( )教育为核心。
加强教师职业道德修养,必须以( )教育为核心。 A、教育观念
教师职业道德修养的基本原则不具有
教师职业道德修养的基本原则有
教师职业道德修养的基本方法有
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教师职业道德修养的关键一环是()。
我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。
教师职业道德修养的关键一环是()。
教师职业道德修养的主观前提是()。
伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理,因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。
()使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
()使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
教师职业难以成为“完全专业”,原因在于()。
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()
()是教师职业道德的核心,也是教师忠诚于教育事业的具体体现。
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