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教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为：（）。
时间：2022-02-22 18:05
关键词：
国家开放大学(教育心理学)
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谈话法
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教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ）
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ）。
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做()．
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教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）
谈话教学法又称回答法，是教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为谚授法。
通过向学生提出未思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是()。
根据学生已学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化已学知识的方法是()。
在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫（）。
由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫（ ）。
（ ）是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过对话方式，使学生获得知识，提高熟练程度的一种教学方法。
教师在学生已有知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过师生交谈，使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是（）
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