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包豪斯魏玛时期实行的是“()”教学法,在德骚时期采取的是“()”教学法。
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包豪斯魏玛时期实行的是“()”教学法,在德骚时期采取的是“()”教学法。
时间:2022-01-11 10:40
关键词:
工业设计史
历史学
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师徒;实践
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根据文字资料进行教学设计。要求:(1)写出一篇要素完整的教学简案。(2)要明确本课的学习领域,恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计至少三个课堂提问。(5)对整个教案或部分环节作出设计说明。文字资料:青铜器时期是在我国夏商周时期,针对这个时期青铜器的特点设计一堂美术欣赏课。
论述包豪斯的设计风格,历史作用和影响及其历史局限性。
体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期,应( )全面贯彻
把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的学者是( )
教学过程设计应体现以学生为主体、以教师为主导、以教材为主要学习对象、以 为主要途径的新时期初中英语教学的特 点。
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在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中,把评价的本质视为描述的时期属于
在德国魏玛,由()1919年3月12日创立的“国立包豪斯设计学校”,是世界上第一所真正为发展现代设计教育而建立的学院,为工业时代的设计教育开创来新纪元。
1919年,()担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮。
明清时期,主持漳南书院,倡导实学,实行分斋教学的是()
包豪斯的历史地位
体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期,应()全面贯彻。
分析该历史教师的在进行历史教学活动设计时遵循了哪些教学设计原则?
在教学史上出现的影响较大的教学组织形式有()、()、()、设计教学法和道尔顿制。
教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。
下列时期,中国共产党曾实行过农民土地所有制的是()?①国共十年对峙时期;②抗日战争时期;③国民经济恢复时期;④改革开放时期?
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