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课堂纪律管理的最终目的是（）。

A、自我促成的纪律

B、教师促成的纪律

C、任务促成的纪律

D、集体促成的纪律

时间：2022-01-11 10:25 关键词： 中学班级管理与教师心理 中学教师

答案解析

A
自我促成的纪律简而言之就是自律，是在个体自觉努力下外部纪律内化而成的个体内部约束力。自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的。