首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置：
首页
>
《中学教师专业标准》要求教师：掌握所教学科课程资源开发与（）开发的主要方法与策略。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
《中学教师专业标准》要求教师：掌握所教学科课程资源开发与（）开发的主要方法与策略。
时间：2022-01-03 11:16
关键词：
教师继续教育
答案解析
校本课程
相关问题
为什么中学化学教师必须掌握中学化学课程标准？
德国教师专业发展,在在课程要求上呈现出“修读两门执教学科”“重视教育学科课程”和“重视( )”的特点。( )
德国教师修业阶段的课程设置主要包括教育学科、执教学科和( )。
《中学教师专业标准（试行）》要求教师能够主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进教育教学工作；针对教育教学工作中的现实需要与问题，进行探索和研究；制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。这些要求属于（）。
教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
最新问题
《专业标准（试行）》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师（）教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。
简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。
简述校本课程开发与教师发展
综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”，立足于“教师资源”，立足于“学生个性”，提倡“因能施教”、“协同教学”。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的（）专业要求。
依据《中学教师专业标准(试行)》的规定，下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )
《中学教师专业标准》要求教师：掌握所教学科课程资源开发与（）开发的主要方法与策略。
《中学教师专业标准》要求教师：引导（），培养良好的思维习惯和（）的能力。
课程开发就意味着教师工作量的增加，因此课程开发无疑就是教师的负担。
别人在看
题库考试答案搜索网 > 题目详情