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多种感官参与学习能有效地增强记忆。
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多种感官参与学习能有效地增强记忆。
A、正确
B、错误
时间：2022-01-10 17:49
关键词：
第八章学习策略
中学教育心理学
中学教学
中学教师
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正确
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奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况，提出了( )
虚拟培训组织认为，培训过程中学习过程非常重要，最有效的学习是在课堂上学习的。
为了进行有效的整合实践，教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以及教学观，需要把学生作为主体，把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展。()
教学中学生学习的主要是间接经验。
中学生的学习心理在方式上表现为？（）
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教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
如何指导中学段学生学习，试确定教学目标。
教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。
运用人的多种感官参与学习的“强化学习”是（）的强化。
能准确描述学习型组织中学习涉及维度的是（）。
《中学教师专业标准》“基本理念”包含“（）”，“师德为先”，“能力为重”，“终身学习”。
（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。
教学过程中学生以学习（）为主。
多种感官参与学习能有效增强记忆。
多种感官参与学习能有效地增强记忆。（）
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