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体育课程实施的几种态度是忠实取向、（）与（）。
时间：2022-01-07 21:40
关键词：
中学体育教师招聘考试
答案解析
相互适应取向；创生取向
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在课程实施的忠实取向看来，课程变革是
忠实取向的课程与教学的关系是( )
课程实施的忠实取向在本质上受( )支配。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成（），培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。
体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。
最新问题
.课程实施的忠实取向即：（）。
简述课程实施的忠实取向、相互适应取向、课程创生取向的关系。
体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。
体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
在体育课程实施的三个阶段中，（）是控制体育课程改革过程的重要阶段。
从体育课程实施内部看，包括体育课程（）、（）和（）三个环节。
课程实施的忠实取向
在课程实施的忠实取向看来，课程变革是（）
支配课程实施的忠实取向的是（）
体育课程实施的取向有（）、（）和（）。
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