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6.家庭中科学教育的开展可以随时随地,内容、形式、时间和地点都不受限制。这是家庭教育中进行科学教育的( )特点。
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6.家庭中科学教育的开展可以随时随地,内容、形式、时间和地点都不受限制。这是家庭教育中进行科学教育的( )特点。
A、持久和连续
B、个别化
C、灵活和随机
D、随意性
时间:2022-01-07 09:14
关键词:
答案解析
灵活和随机
相关问题
不受教学计划和学校围墙的限制,凡是符合教育要求、有利于学生的身心发展的活动都可以创造条件组织开展,说的是课外活动的()特点。
网络教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容。
开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容。
以学前儿童家长及子女为对象,以普及科学育儿知识和方法为主要内容,以亲子活动为主要特征的一种家庭教育指导的组织形式是:
在德育内容管理过程中,教育内容、教育时间、教育空间都要根据科学进行序列安排,使其横向一体化,纵向
最新问题
家长工作不仅包括幼儿园对幼儿家庭教育的各种输入,也包括幼儿家庭对幼儿园教育的各种投入。这是双向服务的过程,因而其内容也包括引导家长参与到幼儿园的教育中。
以类为单元组合教材,加强科学教育活动内容纵横联系的方法,这是采用了()选编科学教育内容。
注意内容必须符合科学原理,不能违背科学事实,这是学前儿童科学教育内容()的要求。
在古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在家庭中接受科学教育。
在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的活动性要求而设计的。
()在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的要求而设计的。
学前儿童家庭创造教育的活动中,家长和孩子可以一起开展的编讲活动有()
知识直观的类型中,()可以不受时间、地点和设备条件的限制,广泛使用。
在知识直观的类型中,()可以不受时间、地点和设备条件的限制,广泛使用。
注意内容必须符合科学原理,()不能违背科学事实,这是学前儿童科学教育内容选择的要求。
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