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在古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在家庭中接受科学教育。
A、正确
B、错误
时间:2022-01-01 15:36
关键词:
国家开放大学(学前儿童科学教育)
答案解析
正确
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在我国古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在家庭中接受()。
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
()必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到教育目标,这是学前儿童科学教育内容选择的()。
学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的()
在古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在()接受科学教育。
最新问题
学前儿童科学教育评价的意义是:(1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段;(2)评价是()(3)评价是改进学前儿童科学教育的依据。
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
在古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在家庭中接受科学教育。
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和()的教育两个方面。
学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的()环境和()环境。
学前儿童品德教育的内容主要包括()和发展学前儿童个性的教育两个方面。
学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育()
在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。
“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()。
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