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幼儿期是孩子情商发展的关键期。
A、正确
B、错误
时间：2022-01-07 08:32
关键词：
学前儿童家庭教育
答案解析
错误
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作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是()
5. 对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的( )
学前儿童家庭情商教育的方法不包括( )。
学前儿童情商教育的价值有（ ）。
学前儿童情商教育的任务有（ ）。
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5 对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的( )
父母让孩子参与到活动当中去，亲身体验，形成自身的一些经验积累，以促进孩子的发展，这属于哪种学前儿童家庭教育的方法？
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。
学前儿童社会教育评价的目的：一是促进每一个孩子的发展；二是（）。
学前儿童思维发展的关键期是（）
学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和（）。
要教育孩子首先必须了解孩子，而了解孩子的（）是学前儿童家长教育孩子的基本条件，否则，家长将会陷入困惑之中。
家长让孩子全面体验各种情感，以丰富孩子的情感世界，体现了学前儿童家庭情商教育的（）任务。
家长与孩子通过双向交流，使孩子能公开表达自己的情感，这是学前儿童家庭情商教育的（）。
在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平，逐步提高对孩子的要求，让孩子不断体验成功的快乐，达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持（）。
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