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综合教学大纲促进了教学组织形式的改变，即以道尔顿制和设计教学代替班级授课制。
A、正确
B、错误
时间：2022-01-06 06:01
关键词：
外国教育史
历史学
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正确
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教学的基本组织形式——课堂教学。(教育学)
教学的基本组织形式是班级授课制，个别教学是其特殊形式。
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:(____)、(____)、分组教学和道尔顿制等。
简述教学组织形式中道尔顿制的具体做法。
柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。
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教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了（）系统的有效使用。
（）就是以班级为单位进行的教学，是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。
社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度；约着人才的培养规格和教育结构；能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革。
分析该历史教师的在进行历史教学活动设计时遵循了哪些教学设计原则？
班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。（）
道尔顿制教学包含了（）等实施手段。
简介“道尔顿制”、“文纳特卡制”、“设计教学法”。
你认为，与其它教学形式相比，道尔顿制教学最大的特色是（）
道尔顿制是一种教学组织形式，说法正确是（）。
以下属于“ 道尔顿制” 教学组织形式主要特点的是 【 】
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