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教育思想是指经过人们思维加工而形成的教育理论认识,具有实践性、抽象性、社会性和前瞻性等多种特征。<br>
特征:<br>
(一)教育思想在其形成的基础上,具有与人们的教育活动相联系的现实性和实践性。<br>
(二)教育思想在其存在的观念形态上,具有超越日常经验的抽象概括性和理论普遍性的特征。<br>
(三)教育思想在其存在的社会空间上,具有与社会经济政治文化的条件及背景相联系的社会性和时代性。<br>
(四)教育和思想在其存在的历史向度上,具有面向未来的教育发展及其实践的前瞻性和预见性。</p>