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在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是()。
A、A.暗示教学法
B、B.问题教学法
C、C.实验法
D、D.发现教学法
时间:2022-01-06 02:22
关键词:
高等教育学
教育学
答案解析
D
相关问题
当学生遇到问题时,教师帮助学生寻找类似情境解决问题。这种解决问题的方法是( )
教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。该教学方法是()。
学生在学习情境中,经由自己的探索寻找,从而获得问题答案的学习是()方式
根据奥苏伯尔对学习方式的分类,学生独立地通过自己的探索寻找,从而获得问题的答案,这种学习方式是( )。
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问情境,引导学生去探究和发现新知识和问的方法是()。
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某教师在讲授"盐类的水解"时,首先创设问题情境并提出:为什么不同的盐溶液呈现不同的酸碱性?然后让学生自主去获取资料、信息,通过小组合作学习,不同思想交锋、补充、修正,加深对问题的理解,完善认知结构,该教师主要运用的教学方法是()。
教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
通过设置一定的情境让学生自然而然地得到教育的教育方法是()
教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是()。
教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是()。
通过设置一定的情境让学生自然而然地得到教育的一种教育方法叫()。
()是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样,都是教育情境中的学习。所不同的是,幼儿学习的基础是()。
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是( )。
()主张采用真实性任务,设置与现实问题情境相似的教学情境,引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程,获取隐含于情境之中的知识、工具,并在学习过程之中来评价学生的学习。
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