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当学生遇到问题时,教师帮助学生寻找类似情境解决问题。这种解决问题的方法是( )
A、爬山法
B、手段一目的分析法
C、类比法
D、算法
时间:2021-07-17 18:12
关键词:
教师公开招聘
公务员
答案解析
B
相关问题
当学生遇到问题时,教师帮助学生寻找类似情境解决问题。这种解决问题的方法是( )
教师在教学中积极调动学生的学习主动性,引导学生独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力,该教师所采取的是( )教学原则。
“是教育情境的产物和问题解决的结果,是学生和教师关于经验和价值观生长的‘方向感’。”这指的是( )
创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义,这种教学模式称为( )
教师引导学生查阅资料后,进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于()。
最新问题
教师针对学生学习过程中的知识障碍与心理障碍,“画龙点睛”地启发学生主动思考,寻找解决问题的途径,是()。
教师引导学生查阅资料后,进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于( )。
在讲解串、并联电路的特点时,为了锻炼学生的思考问题、解决问题能力,下列方法中教师可采用的较好一项是()
教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是()。
教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是()。
学生回答问题后教师没做任何评价,学生以后不再举手回答问题,这种现象是()。
在学校教学中,教师应如何提高学生的问题解决能力?
高校教师要解决大学生中存在的思想问题,就必须深入学生生活,了解学生实情,做到对症下药。
教师将学生引入一定的问题情境,并且提供可能使问题获得解决的知识或技能,然后教师为学生确立目标,让学生进行尝试性探索的教学方式称为()。
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是( )。
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