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短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段。一般包括直接记忆和（）记忆两种成分。
时间：2022-01-06 02:15
关键词：
第六章知识的学习
中学教育心理学
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工作
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现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和 [ ]
) 学习过程中信息的加工贮存和提取涉及到的心理过程主要是短时记忆和长时记忆.
10(5.0分) 学习过程中信息的加工贮存和提取涉及到的心理过程主要是短时记忆和长时记忆.
一般将记忆系统分成三类分别为【 】，短时记忆和长时记忆。
（ ）一般包括两个成分,一是直接记忆,即输入的信息没有经过进一步加工;另一个成分是工作记忆,指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息
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学习过程中信息的加工，贮存和提取，涉及到的心理过程主要是短时记忆和什么记忆？
人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。（）
信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
（）的存储时间大约为0.25-2s，记忆容量较大。（）主要依赖于信息的物理特征。（）是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为5-2分钟。
复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。
学习是多阶段信息处理的过程，包括：感觉记忆、短时记忆和（）。
记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（）。
根据记忆信息储存的时间长短，记忆分为长时记忆、____________和瞬时记忆。
记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是()
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