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认识需要是小学生的主导需要，因此小学儿童的活动需要相比之下并不强烈。
A、正确
B、错误
时间：2022-01-06 02:09
关键词：
教育心理学
教育学
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错误
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小学儿童阅读活动中，心理健康教育渗透的优势有（ ）。
小学学龄儿童净入学率是指小学学龄人口中正在接受小学教育人数所占比重。（ ）
小学教育心理学是研究小学教育情境中( )的心理活动规律的科学。
前苏联心理学家（ ）揭示：“教育对儿童的发展起主导和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平”。
小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为（）
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学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）
幼小衔接是儿童身心发展的需要，小学教育现状的呼唤和（）
教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。
小学教育心理学是教育心理学的（），他所研究的对象是“小学教育中教与学及其对与环境相互作用的心理活动及规律”。
试述小学生认识能力发展的特点与教育。
对小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。
认识需要是小学生的主导需要，因此小学儿童的活动需要相比之下并不强烈。
“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的（）。
“小学是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。”这句话指的是小学教育的（ ）
前苏联心理学家（）揭示：“教育对儿童的发展起主导和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平”。
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