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法国初等学校科学与技术课程的教师应遵守的科学教育的三条原则是什么?
时间:2022-01-06 02:08
关键词:
比较教育学
教育学
大学试题
答案解析
<p> 一是凡能在室外学习的东西,一律不在室内进行;<br> 二是凡能通过自然界可以掌握到手的东西,绝不停留在书本知识上;<br> 三是凡能研究看得见、摸得着的动态事物,绝不研究停止不动的静物。强调教师应在大自然中进行科学教学活动。</p>
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5.【选择题】随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“ ”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
费里提出并实施的《费里教育法》,确定了法国初等教育的三个原则是( )。
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1989年,法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制订的,对初等教育学校再次进行重大改革.其中涉及学校管理的内容有哪些?
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
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在法国,学前教育是初等教育的组成部分,实施的机构是()
法国初等学校科学与技术课程的教师应遵守的科学教育的三条原则是什么?
教师必备的教育科学知识所指基本课程不包括()
1832年法国颁布初等教育法,又叫()。法案认定托儿所是初等教育的基础。
美国初等教育管理与原联邦德国初等学校管理有何异同?
法国初等学校科学与技术课程的教师应遵守的科学教育的原则是:强调教师应该在大自然中进行科学教学活动。
与初等、中等教育课程相比,高等教育课程表现出明显不同的特点()
学校教育与社会教育、家庭教育相比较,它具有的特点是()。
成人职业学校教育系统包括()初等、中等、高等职业教育系统。
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