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()指主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理的认识。
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()指主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理的认识。
A、自我认知
B、自我意识
C、自我需要
D、自我心理
时间:2022-01-06 01:32
关键词:
学前儿童社会教育
教育学
答案解析
B
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学前儿童家庭教育的主体是( )
根据学前儿童具体基础和接受能力,区别对待,使每个学前儿童都能在自己的基础上得到 最好的发展,是学前儿童美术教育的( )
()指主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理的认识
学前儿童家庭教育的主体是( )
学校心理辅导要指导和帮助学生对其自己的认识比较接近现实,能愉快地接受自己,即具有正确的( )。
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()是人类特有的一种心理现象,是认识、实践活动中主体对于自身的主体地位和主体价值的一种自觉意识
()岁儿童,开始出现了对自己的认识活动和语言的意识。
自我意识是主体对其自身的意识,是人的个性的()
主体对其自身的认识,是其社会性和个性发展的重要方面。这种心理现象是()。
自我意识是对自己存在的觉察,即自己认识自己的一切,包括认识自己的()、()以及()。
自我意识是作为主体的()关于自己以及自己与他人关系的认识。
自我意识主要是指自己对自己的认识。
自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识,其心理成分包括:认识成分、()成分和意志成分。
()指主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理的认识。
()是人类特有的一种心理征象,是认识、实践活动中主体对于自身的主体地位和主体价值的一种自觉意识
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