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品德是()和教育学的研究对象。
A、A.哲学
B、B.科学
C、C.心理学
D、D.伦理学
时间:2022-01-04 19:24
关键词:
第十章态度与品德的形成
中学教育心理学
答案解析
C
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受教育者的思想品德是在()中形成和表现出来的。
14. 一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和( )
一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和( )
目前学术界普遍认为思想品德教育的组成部分包括道德品质教育、思想教育、法制教育、心理健康教育和( )。
公务员品德形成中,教育培养机制是()。
最新问题
态度与品德的形成阶段包括()
学生良好品德的形成完全取决于教育者的身教与言教。
受教育者思想品德的形成过程是什么?
《教育大厦辞典》认为,()旨在形成受教育者一定思想品德的教育。
思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行()的规律的科学。
态度与品德的形成过程经历( )几个阶段。
心理学研究表明,中学阶段品德发展的关键期是( )
奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。
在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。
“知识是思想品德形成的基础;学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础;传授知识和思想品德教育有机结合”是()的内容。
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