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信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经()的形式储存在长时记忆中。
时间：2022-01-04 16:05
关键词：
中学教师资格
幼儿教师资格
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认为学习是一个信息加工的过程，是哪一位心理学家的观点
信息加工理论认为，人加工信息的主要场所是（）
学习过程理论认为，学习过程是一种信息传递和( )的过
信息加工理论对学习的启迪包括()
从学习的信息加工模式来看，学习是学生与环境之间_____的结果。
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试对“信息加工概述”一课作教学设计。本节从信息加工的重要性出发，帮助同学们进一步理解信息加工的过程和不同方式。通过本节的学习，你可以：①了解信息加工的重要性和信息加工方式的变革；②分析信息加工的一般步骤，理解手工加工信息和计算机加工信息的异同。教学对象：高中一年级学生教学环境：多媒体教室根据上述材料完成下列题目： （1）本节课的教学重难点是什么？ （2）请针对这节课内容设计合适的教学过程。
信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中。
学习的信息加工模式把学习过程看成是：（）。
认为学习过程是一个信息加工过程的是（）。
把学习过程看做是对信息进行心理加工的过程，持这一观点的学习理论流派是（）。
学习就是个信息加工过程。
根据信息加工过程理论，（）是对整个信息加工过程中起调控作用，目的就是为了提高信息加工的效率。
根据信息加工过程理论，（ ）在整个信息加工过程中起调控作用，目的就是为了提高信息加工的效率。
根据信息加工过程理论，（ ）对整个信息加工过程起调控作用，目的就是为了提高信息加工的效率。
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