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传统的迁移理论所讨论的迁移是()种学习活动之间的迁移。
A、2
B、3
C、4
D、5
时间:2022-01-04 14:00
关键词:
教育心理学
教育学
大学试题
答案解析
A
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强调“顿悟关系”是学习迁移的一个重要因素的迁移理论是()。
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理,这一理论的代表人物是()
在学习迁移的理论研究中,提出三维迁移模式的心理学家是()
学习中迁移按其内容来分,有观念性迁移、技能的迁移及策略性迁移。
简要阐述学习迁移:正迁移与负迁移、顺向迁移与逆向迁移、水平迁移与垂直迁移、一般迁移与具体迁移、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移?
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()也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
学习迁移的涵义:学习迁移也称训练迁移,指的是一种学习对另一种学习的影响
迁移就是一种学习对另一种学习的影响,下列选项中可以迁移的有()
什么是学习迁移?影响学习迁移的主要因素有哪些?
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()。
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对【 】
传统的迁移理论所讨论的迁移是()种学习活动之间的迁移。
辨析:学习迁移中的顺向迁移就等同于正迁移。
有学习就有迁移,有迁移就有学习。
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