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操行评定主要通过学生自评、集体互评、（）等三种途径实现。
时间：2022-01-04 13:49
关键词：
基本能力综合练习
答案解析
班主任评定
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在音乐学科的教学当中，根据实际情况可采用随堂即时评价、学生互评、学生自评、教师主持的集体与单个评价等多种评价方法，这体现了（）。
学生操行评定的主要负责人是（ ）。
通过自评、专家组评、社会群体众评等不同方面的评价或者学生、教师、领导等不同阶层的评价者的评价来综合评定叫做 选项
下列选项中：①历史习作、②历史调查、③纸笔测验、④历史制作、⑤学生观察、⑥学生的自评与互评，其中属于评价的基本方法的是（ ）。
自评、互评、（）三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面。
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班会活动是培养优秀班集体的重要方法，也是培养学生活动能力的基本途径。()
在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法较普及。
在普通中小学中．班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的功、法，而在高中阶段，前两种方法较普及。
通过学生自我反思，自评互评来了解学生，属于（）了解学生的常规方法
评定学生操行是班主任工作的()。
深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）
操行评定主要通过学生自评、集体互评、（）等三种途径实现。
对中学生品德进行评定包括写操行评语和（）。
何谓操行评定？操行评定的一般步骤是什么？
为什么要对学生进行操行评定？操行评定应体现原则有哪些？
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