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在学生学业评定的准备阶段应注意（）。

A、A、确定评价目的是进行评价准备的首要任务

B、B、要确定评价目标并考虑可能的非预期效应

C、C、对于大型的评价活动，需要组织准备和方法准备

D、D、对测验为手段的评价，还要建立双向细目表

时间：2022-01-04 11:57 关键词：课程与教学论教育学

答案解析

A| B| C| D

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教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：课程实施评价的重点是学业评价，其功能主要是促进学生的有效学习，改善教师的教学，进一步完善课程实施方案。义务教育阶段的化学学业评价，包括形成性评价和终结性评价，都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式，以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。根据材料，简要回答下列问题：（1）请列举初中化学常用的3种学习评价方法。（2）简述过程评价和结果评价的基本含义。（3）请简述良好的评价活动应具备的3个特征。
（）是考查学生课程目标达成状况的重要方式，合理地设计和实施它有助于全面考查学生的数学学业成就，及时反馈教学成效，不断提高教学质量。
（）是考查学生课程目标达成状况的重要方式，合理地设计和实施它有助于全面考查学生的数学学业成就，及时反馈教学成效，不断提高教学质量
对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施,小学语文教学评价的类型不包括( )。
《课程标准》指出，义务教育阶段的数学教学面向全体学生，数学课程应该突出体现（）。