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对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程叫做()。
A、教学检查
B、教学总结
C、教学设计
D、教学评价
时间:2022-01-04 03:14
关键词:
高等教育学
教育学
答案解析
D
相关问题
为在一定的范围内获得最佳秩序,对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动就是( )。
以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程,称为
价者按照一定的指标,对自己的健康教育工作作出的价值判断属于()
( )是对某种教育活动的价值判断。( )
情感把握作为一种价值取向的把握,是以一种独特的情感态度对所要表现的生活作出价值判断,这种价值判断是一种充溢着 ()的情感判断。
最新问题
()是教育评价的一个组成部分。它是依据一定的标准和程序,有目的、有计划、有组织地对幼儿园各个方面的工作进行深入调查,并作出价值判断的过程。
计量是为在一定的范围内获得最佳秩序,对实际的或潜在的问题制定共同和重复使用的规则的活动。()
市场营销是通过交换满足现实或潜在需要的综合性()活动过程。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足()作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对()的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育的()作出判断的过程。
素质教育评价,就是依据素质教育的目的和规律的统一尺度对素质教育及其成果的价值作出合理判断。
高等教育目的是教育活动的主体对客观现实之于人的素质发展的需要和可能的主观认识,以及之于人的素质发展的价值选择的统一。
()是对某种教育活动的价值判断。
学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程,称为()
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