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“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是()时期的教育目的。
A、奴隶社会
B、封建社会
C、清朝末年新学制改革之后
D、中华民国
时间:2022-01-03 22:48
关键词:
小学教育目的
答案解析
B
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从教育目的和教育方针的关系上看,教育方针()教育目的。
杜威认为,“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”,“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于()
教育目的是教育活动主体的目的。
“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是()时期的教育目的。
“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()
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教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的出发点和归宿,体现了教育目的的()
教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。
教育目的与教育方针的关系是:教育方针包括教育目的。
教育目的是教育方针的抽象规定,教育方针是教育目的的现实体现。
“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是()时期的教育目的。
"忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实"是()时期的教育目的。
“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实’’是什么时期的教育目的( )。
教育目的是制定培养目标的依据,教育目的是教育目标的具体体现。
“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。
高等教育目的是教育目的的()。
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