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教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
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教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
时间:2022-01-03 21:22
关键词:
素质教育概论继续教育
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教育思想
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1.习近平总书记关于教育的重要论述从根本上回答了社会主义教育发展的一系列方向性、根本性、全局性、战略性的重大问题,集中体现了对全人类教育事业发展的深刻认识,具有普遍适用性。( )
习近平总书记关于教育的重要论述从根本上回答了社会主义教育发展的一系列方向性、根本性、全局性、战略性的重大问题,集中体现了对全人类教育事业发展的深刻认识,具有普遍适用性。( )
在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为( )
当今社会有成效的老师要一定程度地兼当一位教育心理学家。
教育在一定程度上具有社会分配和()的功能。
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()是国家根据政治、经济和社会发展的要求,为实现一定时期的教育目的所规定的教育工作的总方向,是教育基本政策的总概括,是教育工作的根本指导思想。
德育:又称为思想品德教育,是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。
通过设置一定的情境让学生自然而然地得到教育的教育方法是()
教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
按照一定的社会教育目标,有计划,有步骤地对青少年学生施加影响的教育是()。
职业教育是在一定普通教育的基础上,对社会各种职业所需要的就业者进行的职业知识、技能和态度的职前教育。
()是俄国历史上颁布的最早的有关国民教育的正式法令,对俄国近代教育、特别是国民教育制度的建立起到了一定作用。
在西方教育史上第一个明确地提出并论证了教育性教学的教育家是()。
教育者按照一定社会要求,有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是()
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