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简述区角活动的组织与实施。
时间:2022-01-03 21:19
关键词:
幼儿教师招聘(综合练习)
答案解析
<p> (1)教师在指导区角活动时,应在观察学前儿童的基础上进行,还要创设良好的心理环境;<br> (2)应让学前儿童自由选择活动内容和材料;<br> (3)观察了解学前儿童的活动,及时提供指导和帮助;<br> (4)指导学前儿童遵守活动规则。</p>
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在组织健康教育活动时,对于小班幼儿教师更多地选择动作与行为练习的方法,而大班幼儿则采用讨论评议的方法,教师在选择方法时主要考虑了( )因素。
()是组织和实施幼儿园教育活动的重要途径。
10区角活动是幼儿自主选择、操作()、学习的一种教育组织形式
区角是幼儿园计划、安排和组织保育和教育活动的基本单位,也是幼儿日常生活的基本单位。
区角活动选择的内容应该注重让幼儿()
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教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。
下列不属于小学综合实践活动课程实施中教师的任务的是( )
综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”,立足于“教师资源”,立足于“学生个性”,提倡“因能施教”、“协同教学”。
简述区角活动的实施与指导?
简述区角活动的组织与实施。
区角活动包括学习性区角和科学性区角活动,学习性区角是指在活动室的区角进行的学习活动,它主要指向幼儿对周围环境、客观现象的认识和理解,积累生活经验与认知经验。
区角活动包括()和游戏性区角活动等二类。
幼儿园教育活动组织与实施
4.在区角活动中,幼儿可以独立自主地选择活动的内容、材料、同伴、玩法等,按照自身的意愿选择开展某个活动或是参与到同伴活动中去。这体现了区角活动的( )特点。
区角活动的主要类型有:学习性区角活动,游戏性区角活动,()。
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