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学制是指一个国家的各级各类学校的系统,它包括()等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统,是学校教育制度的一个组成部分。
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学制是指一个国家的各级各类学校的系统,它包括()等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统,是学校教育制度的一个组成部分。
A、学校的种类
B、学校的性质和任务
C、实际的入学条件
D、修业年限
E、各级各类学校之间的关系
时间:2022-01-03 11:00
关键词:
高等教育学
教育学
答案解析
A| B| C| D| E
相关问题
学校教育制度简称学制,是指( )。
( )是指一个国家的各级各类学校的系统,具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的协调关系。( )
规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——( )。
规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫()
通常把一个国家各级各类学校的总体系称为
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广义的教育制度指();狭义的教育制度即(),它是一个国家各级各类学校的总体系。
学制是指一个国家的各级各类学校的系统,它包括()等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统,是学校教育制度的一个组成部分。
学制系统内的学校和其他教育机构的设置等,由()规定。
《壬子癸丑学制》是中国高等教育发展史上的重大改革,标志着中国的高等教育进入现代化的发展阶段。
1912,《学校系统令》称“壬子学制”,与各种学校令结合,称“()”。
癸卯学制将高等教育机构明确分为大学堂、高等学堂和()。
教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
当前我国普通学校教育系统中,基础教育阶段实施的学制主要是()
学制是国家规定的,高等学校不能单独申请调整本学校的修业年限。
学制是()的简称,是一个()各级各类的学校体系,它规定了()的学校性质、任务,入学条件,修业年限以及彼此之间的相互关系。
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