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管理者要如何调动人的积极性?
时间:2022-01-03 06:37
关键词:
幼儿园管理
教育学
大学试题
答案解析
<p> (1)将产生于人的积极性的三种动机有机地结合起来,影响教育职工<br> (2)创设宽松的心理环境,建立和疏通信息沟通渠道<br> (3)树立人是管理对象与主体统一的观念</p>
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基于“经济人”假说的管理是运用()来调动人的积极性。
弗鲁姆在他的期望理论中强调,要调动、保持人的工作积极性,管理者必须正确处理好三类关系:努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与( )的关系
( )是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性, 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。
幼儿园管理的( ),是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动管理的方法。
( )是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性, 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。
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幼儿园管理的( ),是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动管理的方法。
( )是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性, 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。
根据期望理论,管理者要充分调动员工的积极性,需要()。
教育管理就是调动教职工的积极性。
人力资源管理强调(),调动人的积极性和开发人的潜能。
安全管理活动的核心是人,要实现有效的管理活动,必须充分调动人的积极性.
基于“经济人”假说的管理是运用()来调动人的积极性。
基于“经济人”假说的管理是运用( )来调动人的积极性。
基于“经济人”假说的管理是运用( )来调动人的积极性。
基于“经济人”假说的管理是运用( )来调动人的积极性.
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