材料中的教师采取了哪些形式的板书？各自的特点是什么？

该历史教师采取了线索式板书和表格式板书两种形式。 线索式板书是根据教学内容的纵向发展过程进行设计和显示内容，层层向前推进，是具有逻辑性的板书形式，适合于历史过程复杂、头绪繁多的历史事件的教学。其特点是直观性和逻辑性强，概括性和指导性强。 表格式板书是以表格形式呈现课堂内容的板书形式，多适用于内容头绪繁多，需要体现课程整体性，便于学生记忆和掌握的课程内容。其优点是条理清楚，知识要点鲜明；可以多系列、多层次、多角度、纵横交错的网络关系，易于学生掌握完整的知识结构；清晰地展示事物间的异同，便于学生对比，加深对知识的理解。
略。