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通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。
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通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。
A、教育是劳动力再生产的手段
B、教育是文化再生产的手段
C、教育生产新的科学知识和技术手段
D、教育传递文化知识
时间:2022-01-03 03:27
关键词:
教育基础
答案解析
A
通过教育,可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能,把可能的劳动力转化为现实的劳动力,从而形成新的劳动力,提高劳动生产率,促进生产力发展。这说明教育是劳动力再生产的手段。
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职业技能鉴定是按照国家规定的(),对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。
人力资本体现在劳动者身上的,以劳动者的知识与技能或者质量表现出来的资本。
现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术,培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者,极大地推动了社会生产力的发展。因此,教育是( ) 和人才培养的基础。
()是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以( )为主要目标的学校教育。
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现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术,培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者,极大地推动了社会生产力的发展。因此,教育是()和人才培养的基础。
在春秋战国时期诸学派中,重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是()
安全生产教育制度是企业对劳动者进行安全技术知识、安全技术()观念的教育、培训和考核制度。
根据一定的学习目的,通过熟读、熟记和理解、积累与掌握专业知识和有关文化、科学知识的阅读被称为是在()。
教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力和再生产科学知识。
劳动者由于所获得的知识和技能存在差异,从而导致他们之间存在收入差别,这是()的基本内容。
劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。(教育学)
中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动,使学生掌握()。
()是通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。
劳动者所具有的知识和技能( )。
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