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引导性的笔记需要教师课前提供给（）障碍学生。
时间：2022-01-03 03:23
关键词：
融合教育
教育学
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学习
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音乐教师是在音乐（）过程中提高教学能力的，它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。
在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步，这属于（ ）的德育原则。
《教师法》第八条规定，教师应当“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和（ ）、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。”
哪一种方法主要是教师引导下学生自我教育的方法( )
阅读教学活动具有学生主体性、教师引导性和 的教育性特征 。
最新问题
在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步，这属于（ ）的德育原则。
素质教育的（）原则旨在引导学校遵循教育规律，端正办学思想，坚持依法办学，规范常规管理，引导学校科学发展、教师专业发展和学生全面发展，不断提高办学水平，逐步形成办学特色。
远程教育是指学生与教师、学生与教育组织之间采取（）进行系统教学和通信联系的教育形式。
学习障碍学生融合教育的方法不包括（）。
（）是热爱学生、教育学生的前提。
引导性的笔记需要教师课前提供给（）障碍学生。
正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。
（）认为，教育过程主要包括教师、学生和教育内容。师生双方都有价值需要，彼此互为主客体。
开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是（）。
融合教育不仅要接纳残疾学生，也要接纳其他有（）的学生。
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