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信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）
A、思维
B、想象
C、注意
D、复述
时间：2022-01-03 02:30
关键词：
知识的学习
答案解析
D
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) 学习过程中信息的加工贮存和提取涉及到的心理过程主要是短时记忆和长时记忆.
10(5.0分) 学习过程中信息的加工贮存和提取涉及到的心理过程主要是短时记忆和长时记忆.
一般将记忆系统分成三类分别为【 】，短时记忆和长时记忆。
人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。（）
信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
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（）是短时记忆信息存储的有效方法。复述分机械复述和精细复述。（）而不是机械复述是短时记忆保持的重要条件。
复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。
短时记忆的信息经过复述即转入（）。
信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
学习是多阶段信息处理的过程，包括：感觉记忆、短时记忆和（）。
理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。
记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（）。
记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是()
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。
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