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必修课程和选修课程的关系是什么?
时间:2022-01-02 21:40
关键词:
课程与教学论综合练习
答案解析
从课程价值观看,必修课程与选修课程间的关系可以归结到“公平发展”与“个性发展”间的关系层面;必修课程与选修课程具有等价性,即是说二者拥有同等的价值,相辅相成、构成有机的整体;必修课程与选修课程相互渗透、相互作用,二者有机统一,成为个性化课程的有机构成。
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课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。
小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
小学开设的综合实践活动课程属于( )。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
小学开设的综合实践活动课程属于 ( )①国家课程 ②地方课程 ③必修课程 ④选修课程
小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程;②地方课程;③必修课程;④选修课程。
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在学生综合素质测评中,课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程(不含辅修课程)的考核成绩,成绩评定均采用百分制计分,若课程成绩评定为“不及格”,换算为()分。
在学生综合素质测评中,课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程(不含辅修课程)的考核成绩,成绩评定均采用百分制计分,若课程成绩评定为“及格”,换算为()分。
在学生综合素质测评中,课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程(不含辅修课程)的考核成绩,成绩评定均采用百分制计分,若课程成绩评定为“良”,换算为()分。
在学生综合素质测评中,课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程(不含辅修课程)的考核成绩,成绩评定均采用百分制计分,若课程成绩评定为“优”,换算为()分。
在学生综合素质测评中,课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程(不含辅修课程)的考核成绩,成绩评定均采用百分制计分,若课程成绩评定为“中”,换算为()分。
从课程的组织核心来看,课程可分为必修课和选修课。
把课程分为必修课程和选修课程的依据是()
把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )。
课程是按什么标准分划分为必修课与选修课()。
按课程对学生学习的要求划分,可以把课程分为选修课与必修课。
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