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课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，生成是课堂教学的基本特性。（）
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课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，生成是课堂教学的基本特性。（）
A、正确
B、错误
时间：2022-01-02 17:38
关键词：
09289有效教学的理论与方法
答案解析
错误
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创新教育教学方法，提高人才培养质量，要注重理论与实践相结合，坚持教育教学与社会实践相结合，弱化教育教学同生产劳动的关系。（ ）
在教学测评领域根据教学目标，有意识、有目的地将学生的作品和参加活动的材料进行系统收集，通过合理地分析，展示学生成长过程，促进学生自主发展的方法是（）
（）也就是为了促进有效学习而对教学过程和教学资源所做的系统安排。为了达到教学活动的预期目的，减少教学活动中的盲目性与随意性，就必须对教学过程进行科学的设计。
有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
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课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（ ）。
课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）
课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）
课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是( )
课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，生成是课堂教学的基本特性。（）
教学评价是一种价值判断活动，其主要目的是改进教育教学，下列哪种说法是正确的？（）
教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。
有效教学是追求学科教育的价值、以学生的发展为最终目的的一种教学理念。实现历史教学有效性的重要前提是（ ）。
教学是教育目的指引下的老师的教与学生的学共同组成的一种（）活动。
（）是教师自我学习与教学研究的环节，是有效开展教学活动的基本保证。
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