现代心理学对儿童性别定型化的研究有哪些变化？

<p> （1）认知发展理论。有柯尔伯格在1966年提出。<br> （2）性别图式理论。<br> （3）社会学习理论。社会学习理论认为，定型化行为是通过与其他形式的行为一样的过程学会的。<br> （4）心理人类学理论。理论十分重视社会文化对人格的影响，在研究方法上强调心理实验同人类学的自然主义的调查与现场研究相结合。</p>