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学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。
A、正确
B、错误
时间：2022-01-01 15:37
关键词：
职业生涯管理
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正确
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在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，主要通过学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业的阶段是
学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程中的( )特点。
建构主义学习理论的基本观点认为知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定的 即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过 意义的方式而获得。
申请参加招标师职业水平考试的人员，在学历和从业经历方面符合规定的有（）。
学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。
最新问题
以就业为导向，以培养技术型、技能型人才为目标的职业教育，必须培养学生获得一种能满足某一职业或工作需要的（），而不是追求理论水平，也不是学历文凭。
与学历文凭不同，职业资格与职业岗位的具体要求结合密切，能准确地反映特定职业实际工作的技术标准和操作规范。
职业教育教学评价标准的制定应该以培养学生掌握特定职业岗位理论知识要素为宗旨。
调酒师的文化水平包括其学历，文化素养，及（）能力。
职业资格证书是反映劳动者专业知识和职业技能水平的证明，是劳动者通过职业技能鉴定进入就业岗位的凭证。
职业资格证书是劳动者的专业知识和职业技能水平的证明。
建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。
8.下面是关于学生数学学习评价的认识: ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价童在学习过程，对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习，而不是改进教师教学 其中，不正确的为( )。
下面是关于学生数学学习评价的认识( ) ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价重在学习过程，对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习，而不是改进教师教学 其中，不正确的为( )。
（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
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