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课堂导入需遵循的原则中，为了让学习者快速进入学习和思考状态的是（）。
A、启发性
B、迁移性
C、针对性
D、简洁性
时间：2022-01-01 09:48
关键词：
现代教师学导论
教育学
答案解析
A
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教师在教学中积极调动学生的学习主动性，引导学生独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力，该教师所采取的是（ ）教学原则。
简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。
由教师激发幼儿的学习兴趣、提供学习材料、组织幼儿的活动、维持课堂秩序、评价学习结果的方式营造出来的是：
教师在教学中积极调动学生的学习主动性，引导学生独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问、解决问的能力，该教师所采取的是（ ）教学原则。
在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，属于启发性原则。
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课堂导入需遵循的原则中，为了让学习者快速进入学习和思考状态的是（）。
教师要利用一日生活中的各种生活情境引导幼儿学习和思考。
只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学。
学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。
课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（）。
教师通过演示生动有趣的实验，引导学生认真观察、积极思考实验中的各种现象，使学生进入学习情境的一种导入方法称为（）。
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出：新课程学习者分析倡导学习者分析主体的多元化和学习者分析标准的（）。
小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习，这种需要是（）。
为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了（）等基本教学原则。
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