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教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系，这是对教师（）行为规范的要求。
A、思想
B、教学
C、人际
D、仪表
时间：2022-01-01 03:15
关键词：
教师职业行为
答案解析
C
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教师的专业理念与师德包括职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、( )。( )
针对学生1、学生2的回答及教师的解答。评述该教师的教学行为。
学生在课堂上做出发怪声、扮鬼脸、随便走动等不当行为,教师对这些不当行为忽视、不予以消除学生的不当行为。教师的这一行为属于矫正性管理方法中的( )。
行为目标表述中，行为主体即教师，行为目标描述的是教师的行为而不是学生的行为
教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系，这是对教师（）行为规范的要求。
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从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（）。
从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（）
从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的（）。
从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的( )。
学生出现教师期望的行为后，教师发给学生小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（）。
（）是教师和学生所组成的双边活动过程，是教师与学生的认识提高和实践探索过程，也是在教师引导下培养学生自律行为的过程。
为什么教师要与学生家长建立良好的人际关系？
所谓（）是教师在对学生、学生家长、同事及对社会、学校履行职业义务的过程中形成的特殊道德责任感和自我评价能力。
心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。
教师对学生的积极情感具有调节教师自身行为的功能，同时还具有调节学生行为的功能。
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