首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。
A、正确
B、错误
时间:2022-01-01 02:34
关键词:
中学教育知识与能力
中学教育学
答案解析
错误
错误。认知风格或认知方式是个体偏爱的加工信息的方式,无优劣好坏之分,不能决定学习或问题解决水平的高低。
相关问题
教师在教学中积极调动学生的学习主动性,引导学生独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力,该教师所采取的是( )教学原则。
音乐教师是在音乐()过程中提高教学能力的,它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。
学生独立解决由他本人或教师提出的课题,教师在学生需要的时候提供适当帮助,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法类型称为( )
学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题,教师在学生需要的时候提供适当帮助,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是( )
在中学生平衡膳食的健康教育项目中,中学生是( )
最新问题
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
2004年1月1日,北京奥组委向北京市中学生赠送()万本《中学生奥林匹克知识读本》。
场独立型这种认知方式优于场依存型。
场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。
()应当把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的安全意识和自救与互救能力。
试述在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力。
在教育教学中应如何培养学生的问题解决能力?
中学教师要()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
别人在看